Są w klasie uczniowie, którzy mają kłopoty z fizyką – albo podczas lekcji, albo z przygotowaniem się do kartkówki. Waszym zadaniem jest dowiedzieć się, co dokładnie jest dla nich trudne. W trzyosobowych grupach zastanówcie się, jak możecie to najlepiej zrobić. Potem omówcie, jak możecie pomóc tym uczniom, co może im pomóc, żeby lepiej nadążać na lekcjach i radzić sobie z rozwiązywaniem zadań.
